工程伦理维度下建筑类高校思政课教学的探索与实践

作者：高建华

来源：高教学刊, 2020, (17): 154-161.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.17.047

• 工程伦理
• 思政课
• 教学改革

在"新工科"的建设背景下,建筑类高校要培养卓越工程建设人才必须注重工程伦理教育。思政课教育要将工程伦理融入课程内容,结合学生实际建立系统化的本科教学体系,提高教师能力,挖掘课程资源。同时将思政课程与课程思政有机结合,增强教学的针对性与现实性,共同推动立德树人目标的实现。

• 单位
  天津城建大学