摘要

新课改的实施倡导学生实现自主学习。在此教育理念的指导下,笔者在组织小学数学教学的时候,对如何引导学生自主探究进行了探索,发现自主探究法的应用可以实现教学目的。在本文中,笔者将结合自身的教学经验,就如何创设问题情境、开放探究空间、实施小组合作,实现自主探究法的有效应用进行详细说明。