在新课改的不断推进下,技工院校幼儿教育专业钢琴课教学要以培养学生的职业技能为目的,这就要求在在教学过程中要注重新型教学模式的引进,通过培养学生的核心素养来高效地完成教学任务。受长期以来应试教育的影响,目前教学中存在很多问题,直接对教学的有效性造成了不良影响。从目前的教学状况出发,笔者通过对本院幼儿教育学生进行调查研究,并且分析调查数据得出了目前教学需要改进的地方。
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