在初中英语教学中运用“分组学导”的尝试

作者：袁卓梅

来源：广西教育, 2019, (29): 120-121.

• 初中英语
• “分组学导”教学模式
• 应用

本文阐述"分组学导"教学模式的内涵,论述分组的方式、"分组学导"教学模式的具体应用,以期提高初中英语课堂教学效率。