数学学科教学中学生情商的培养

作者：余惠芳

来源：基础教育研究, 2018, (10): 37-38.

• 人格魅力
• 情感因素
• 育人素材
• 关爱他人

一个人情商的高低影响着他的健康成长和未来的事业。人们越来越重视孩子的情商教育。情商的培养是当前基础教育备受关注的话题,文章结合小学数学教学就人格魅力、情感因素、育人素材、关爱他人四个方面探讨学生情商的培养。