小学综合实践活动课程的整体建构与实施探析

作者：龚晓燕

来源：读写算, 2020, (30): 146.

• 综合实践活动
• 整体构建
• 策略探讨

2017年9月,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,为中小学校本化实施综合实践活动课程提供了依据和指南。教师在教学实践过程中,需要充分契合校园文化以及校园特色对校内外相关资源进行挖掘,从而整体规划和构建学校综合实践活动课程,进而有效促进学生综合素养的发展。以下本文将针对学校综合实践活动课程的整体建构与实施进行探讨,旨在为相关教育工作者提供参考性意见。