随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，教师都意识到了核心素养培养的重要性，并将其作为小学数学课堂教学活动中重要的一项任务，培养学生良好的核心素养是深化教学改革、激活教学过程的根本要求。通过提高学生的数学核心素养，有助于学生学习能力和成绩的提高，不仅优化了教学资源，还提高了教学质量和效益，特别是在小学数学大单元教学模式中，更加注重培养学生的逻辑思维能力和核心素养。
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