高中学生体质健康监测项目设置的全面性研究

作者：吴剑

来源：当代体育科技, 2020, 10(16): 179-180.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.16.179

• 监测
• 项目设置
• 全面性

本文运用文献资料法、访谈法、数理统计法、综合评价法,在进行体质健康监测的实践基础上,对现行高中体质健康监测项目的全面性进行研究。基于监测项目的功能视角论述项目设置的全面性,根据多方位的调查了解项目设置的优劣,得出研究结论,提出合理的建议,为体质健康的实施提供理论基础,为体质健康监测的改革提供参考依据。