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摘要
在建筑工程技术专业的人才培养和教学中，人才培养方式单一、缺乏实践教学环节等问题较为突出，这不利于培养学生的实践能力和创新能力。为提升建筑工程技术专业人才培养水平，职业院校需要结合“1+X”证书制度背景，积极挖掘该制度的内涵和育人价值，并通过将“1+X”证书制度与建筑工程技术专业人才培养相结合的形式，促进人才培养工作的有效开展。基于此，本文就“1+X”证书制度下职业院校建筑工程技术专业人才培养模式改革展开分析，以供参考。
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在建筑工程技术专业的人才培养和教学中，人才培养方式单一、缺乏实践教学环节等问题较为突出，这不利于培养学生的实践能力和创新能力。为提升建筑工程技术专业人才培养水平，职业院校需要结合“1+X”证书制度背景，积极挖掘该制度的内涵和育人价值，并通过将“1+X”证书制度与建筑工程技术专业人才培养相结合的形式，促进人才培养工作的有效开展。基于此，本文就“1+X”证书制度下职业院校建筑工程技术专业人才培养模式改革展开分析，以供参考。
