小学生作文批改的误区及对策

作者：马丽娟

来源：新课程, 2019, (12): 173.

• 小学作文
• 批改误区
• 对策分析

在语文教学的过程中,作文教学是一个非常重要的环节。小学语文教师在批改作文的时候希望能够达到高效低耗的目标,但是在实际的批改过程中也难免会存在一些错误,影响作文的批改质量,不利于学生作文学习的进步。就小学语文教师在作文批改过程中存在的常见误区进行分析,并探究解决这些作文批改误区的有效对策。