双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海——浅谈六年级作文训练

作者：李兴云

来源：课程教育研究, 2019, (44): 101.

• 感悟
• 竞争
• 评价

作文难,难在学生没有想它、爱它的欲望,一个哲学家说过:"当我们顺应人的天性来做事的时候,一切将变得非常简单。"因此充分认识学生的"主体性’,调动他们的"主动性",使之变"要我写"为"我要写",真正做到让小学生自己学会写作文。