汽车电器与电路课程一体化教学优化探索

作者：卢立倩

来源：艺术科技, 2019, 32(02): 259.

• 汽车电器与电路
• 一体化
• 教学优化

一体化教学模式在部分职业院校已广泛应用,但在部分课程中它的教学效果并不能达到预期。本文以汽车电器与电路课程为例,从一体化教学优化措施、不同类型知识点的教学组织两方面对一体化教学优化进行了探索。

• 单位
  山东劳动职业技术学院