<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第1～3页例1、例2和"练一练",练习一第1～3题。教学目标:1.使学生结合具体实例在比较中体会容量的含义,理解计量容量需要有统一的容量单位。2.使学生在具体情境及操作中感受、了解升的实际意义,形成有关1升的表象。3.使学生通过估计及测量容器的容量
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