由于计算机技术的不断发展与提高，多媒体教学已经成为了一门高效的教育技术手段，并在不同课程中都得到了应用，不过，在现阶段的初中体育课堂教学中，老师们受到传统授课理念的影响，多媒体教学效果并不能得到充分发挥，因此，老师需要积极的改变体育课堂的教学观念，并革新教学模式，以进一步培养初中学生的运动学习兴趣，从而提升初中生的运动质量。本文对多媒体技术在中学体育课程中的运用加以研究，希望给有关教育者进行工作以有益参考。
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