互联网+教育的《环境生物学》翻转课堂教学模式的探索与实践

作者：叶茂友; 徐智敏; 陈雪晴; 刘晖; 雷泽湘; 冯茜丹

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2022, (01): 213-216.

• 翻转课堂
• 环境生物学
• 互联网+教育
• 教学模式

随着时代的发展,"互联网+教育"的模式在教学中逐渐发挥重要的作用。本文以"互联网+教育"为推手,采用翻转课堂教学模式,在《环境生物学》课堂教学中进行相应的教学改革探索和实践。利用"互联网+教育"的形式重新构建《环境生物学》的课程平台和知识体系,实现读视听和互联互通的课程平台,能够为线上线下翻转式教学模式的有机结合提供基础。利用构建的课程平台,采用翻转课堂教学模式进行《环境生物学》的课堂教学,实现课前、课中和课下的有机结合,通过启发式、互动式等教学方式推动翻转课堂的实施,从而提高学生的对环境生物学课程内容的理解和应用。

• 单位
  仲恺农业工程学院