核心素养理念下关于初中英语以读促写教学模式的探究分析

作者：丁叶娟

来源：校园英语, 2019, (50): 131.

• 初中英语
• 核心素养
• 以读促写

随着素质教育的不断深入,核心素养成为教育界关注的热点。阅读和写作是英语课程体系中重要的组成部分,也是学生学习英语的难点。在核心素养的教学理念下把阅读和写作有机地结合起来,巧妙利用以读促写教学模式,让语言输入更好的服务语言输出,不但可以减轻学生的英语学习难度,提高学习效率,还可以促进学生语言能力、逻辑能力和创新能力的发展,从而实现学生英语核心素养的全面提升。