摘要

中学思想政治教师作为引导中学生形成积极政治认同的主要工作者,其政治认同的正确性对中学生政治认同的形成与发展有直接影响。故分别从政治人、社会人、职业身份三个层次对中学思政教师政治认同进行探讨。

  • 单位
    贵州财经大学商务学院