探究科学真谛 提升科学素养——浅谈小学科学教学中如何提升学生的科学品质

作者：戈心瑜

来源：小学生(中高年级版), 2021, (02): 91.

• 小学科学
• 探究能力
• 科学素养

小学科学教学中,以提升学生的科学素养,增强学生的科学探究能力,培养学生的科学品质,促进学生综合实践能力的发展,这是小学科学教学的基本目标。教学中,教师要通过多种不同的途径实施有效教学活动,提高学生的科学探索能力,促进学生的科学思维品质的不断进步。