新课程体系中的数学课堂是生生互动和师生互动的多维度课堂,蕴含着精彩与智慧,可以增加课堂趣味性,调动学生学习积极性。本文围绕智慧课堂的教学目的、内容、方法分析小学数学教学中建立智慧课堂的途径,将学生带入到具有思维活性的环境中,使其尽情探索,体会到智慧课堂内涵,提升数学学习效率。