<正>数学知识往往是抽象的,但是在现实生活中有着十分广泛的应用,为了提高学生对数学知识理解的水平,就需要初中数学教师在教育教学中,借助现实生活素材,实现数学生活情境的构建,这样可以起到更好的数学教学效益。一、初中数学与现实生活联系的价值在初中数学教育教学中,不断增强初中数学与现实生活之间的联系,可以使得学生更好地巩固数学理论、学习数学原理,继而正确理解数学与生活之间的关系,树立正确的数学学习价值观,带着更好的状态参与到数学问题的思考、
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