探索小学低段语文教学中儿童诗阅读的教学策略

作者：谭晓芸

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (06): 77-78.

• 小学低段
• 儿童诗
• 阅读教学

对于小学低年级的学生来说,儿童诗是帮助他们打好语文学习基础的最好素材,儿童诗的用词充满童趣、韵律和谐,念起来朗朗上口,小学低年级段的学生正处于记忆力强盛的黄金时期,通过让他们学习儿童诗来完成语文学习的启蒙是再合适不过了。然而,儿童诗阅读教学的作用想要达到最优化,也必须要在科学合理的教学规划下进行,才能够发挥出它的作用。因此,本次研究以小学低段语文教学中的儿童诗教学为主题进行策略探索,除了打好学生语文学习的基础之外,还要让他们懂得如何去欣赏文字的美感,提高他们的审美能力,让他们的语文素养也能够得到提高。