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摘要
2020年被称为"史上最难"就业季,385万高职毕业生压力尤大。除了政府提供政策扶持、企业有所担当以外,高职教育本身应该瞄准社会需求,创新发展路径,拓展服务空间,从培养、输送人才的源头破解就业难题,作为英语教学工作者,从英语教学研究上应当有所突破。本文基于"校企合作"石家庄财经职业学院英语应用型人才培养模式和学生的就业能力进行探讨,研究改革英语应用型人才培养模式和学生就业过程中存在的相关问题,就二者如何达到相互协调与促进进行探讨,尝试从改革职业教育与培训视角出发构建可能的策略来创新职业教育教学模式,从而对职业院校学生的就业有所帮助。
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单位石家庄财经职业学院
