基于“新工科”的地方高校化工原理实践教学改革探索与实践

作者：吕春艳; 崔闻宇^*; 崔琳琳; 李国玉; 邢志华

来源：山东化工, 2021, 50(13): 229-231.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.13.095

• 新工科
• 制药工程
• 化工原理
• 实践教学

"新工科"教育是当前高等教育改革的方向,尤其是为地方高校的人才培养和科学研究提出新的要求。实践教学是培养学生的动手能力、科研能力和职业能力等综合素质的重要环节,是培养复合型卓越工程科技人才的关键。在新工科理念的指导下,化工原理课程现有的实践教学方法已不能适应新工科建设的要求。本文以培养复合型卓越工程科技人才为导向,结合我院制药工程专业的实际情况,从实践教学前准备、实践教学实施、实践教学评价三个方面对《化工原理》实践教学进行基于以学生为中心教育理念的教学改革,以推进新工科背景下对工程人才的培养,为国家培养复合型卓越工程科技人才。

• 单位
  哈尔滨商业大学