摘要

<正>随着社会的发展,每个人所处的环境也在发生着变化。21世纪的大学生在接受高等教育的同时,也在接受着多元文化的熏陶,这就使得大学生在价值观形成过程中出现偏移现象。辅导员作为高校思政育人的重要一员,担负着培养大学生人生观,价值观、社会观的重要责任,在学生的价值观的矫正及重建过程中所扮演的角色尤为关键,本文就从现阶段大学生群体中所形成的错误价值观出发,提出辅导员介入所需要的可行性矫正路径。

  • 单位
    四川信息职业技术学院