论小学科学实验教学的目标

作者：邱洪新

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 29.

• 分组实验
• 探究
• 简约高效

本文从潜心研读教材精心设计实验、精选有结构的材料、培养学生良好的实验习惯、合理利用多媒体技术入手,阐述小学科学分组实验简约高效的方法。