探讨分层次教学在维修电工实训课中的运用

作者：刘洪军

来源：课程教育研究, 2020, (18): 238-239.

• 分层次教学
• 维修电工实训课
• 应用性

在社会获得快速发展背景下,对人才也有了越来越高的要求,在此影响下教学要求也相应提高,电工教学是实际应用性较强的学科,在实际教学中,维修电工实训的实施十分重要,在实训过程中教师需要保证其效率和质量,运用科学教学方法,而分层次教学就是一种相对高效的教学方式。