书法是中国传统文化的瑰宝，从西周开始就有传统书法课程。随着时代的变迁，师范类专业逐渐开设书法课程，这与师范类专业学生的未来使命和师范类专业的人才培养目标息息相关。从师范类专业学生的人才培养目标出发，探究教师职业的文化影响，研究师范类专业中书法课程的设置情况，浅析书法课程设置对于师范类专业人才培养的价值，提出师范类专业书法课程设置优化策略，以促进师范类专业人才培养目标的达成。
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