体育课程作为高校的一门通识课程,涉及每一位学生,教育面广。高校在体育课程中做好思政教育,对全面提高学生思政素质、促进学生全面发展有着积极的影响。文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对高校体育教学课程思政状况进行调研,并针对其中问题为高校体育教学课程思政提出建议。