基于核心问题引领 助力学生理解数学概念

作者：章长晓

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 66.

• 小学数学
• 数学概念
• 核心问题

小学数学是一门较为抽象的基础性学科,其中对数学概念的理解是基础,影响着其他数学知识的学习和掌握。主要从进行高效备课、设置核心问题、转变学习方式、完善教学评价等几个方面来探究如何帮助学生理解数学概念。