新时代背景下，基于当代孩子“重智轻劳”现象，强化孩子劳动教育已经成为学校教育的重要内容。让孩子参与劳动教育，树立良好的劳动理念，不仅能培养孩子劳动习惯和生活自理能力，还能够增强孩子的身体素质，促进孩子在智力发育、身体发育和道德品质方面的发展。如何让劳动教育起到事半功倍的成效？本文就基础教育、日常生活中不可或缺的动画教育进行探讨，研究通过动画片资源引导孩子树立劳动理念、培养劳动习惯的可行性，并探讨在动画片教育法中家校的一些做法，从而为孩子劳动教育的开展提供指导。
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