高中作文教学的策略探索——分层教学

作者：栾桂芳

来源：语文教学通讯, 2018, (25): 69-71.

• 作文
• 教学策略
• 分层

高耗低效的作文教学现状是很多语文教师不得不面对的严峻现实,为作文教学寻找出路,是我们探索分层教学的初衷。作文分层教学符合"因材施教"的教育理念,符合"最近发展区"理论,符合新课标的课程理念,让每个学生在高中阶段,都能在写作方面取得进步,是实施分层教学最基本的目标。

• 单位
  教育学院