音乐教育中的多元文化音乐教育研究——评《音乐教育学研究方法》

作者：赵淑萍

来源：林产工业, 2019, 46(04): 78-79.

<正>音乐是人类重要的艺术形式,也是人类教育的基本要素。无论是在中国还是在西方国家,音乐教育自古以来占据着举足轻重的地位,它对于人的智慧开发、情感培养和道德教化具有非常重要的意义。随着素质教育大旗的拉起,我国越来越强调教育应该向个性化、多元化的模式发展,应当把有利于培育学生个性修养和独立思考的教育资源引入国民教育,音乐教育获得前所未有的

• 单位
  乌鲁木齐职业大学