寻找诗歌的“源头活水”——《观书有感》教学谈

作者：孙惠芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (02): 9-10.

• 方塘
• 观书
• 宋诗
• 说理

诗歌中包含的"书"之源、"书"之感、"书"之理以及背后包含的理学内涵,是打开此诗的关键点。