摘要

小学生对日常生活中所能够接触到的电影、电视剧具有浓厚的兴趣,将其应用到小学语文教学之中对教学效率的提升能够产生积极的推动作用。以下笔者在综合分析影视资源特点的基础上对此类问题进行了分析探究。