科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>小学阶段属于学校教育的开始，所以做好小学阶段的教育和管理是非常重要的。在当前教育环境下，为了更好地提升小学教育管理效果，可以将激励机制引入到小学阶段的教育管理中，通过激励机制的运用，严格控制好班级的纪律与管理制度，更好地约束教师和学生，同时还能更好地激发学生的学习兴趣和积极性，激发教师的工作热情，进一步保证小学阶段的教育教学效果。因此，本文首先分析了小学教育管理中运用激励机制存在的问题，然后探究小学教育管理中运用激励机制存在的意义和原则，最后对其具体的实施策略进行分析，以供参考。小学阶段是比较特殊的阶段，学生在这个阶段正处于
