<正>学习中防止错误,才能取得进步.认识每一道错题背后可能隐藏的知识上的疏漏、理解上的偏差,透过错误表象看到其本质,往往比正确做出一道题收效更大.在"机械振动与机械波"的学习中,很多学生常常因不能正确理解简谐运动的对称性、振动图象与波动图象的特点及关系、波动问题多解的原因等问题出现错误.本文通过典型实例对以上几种错误进行剖析.
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