基于高校双一流学科建设需求的工程数学双语教学研究

作者：彭慧春; 赵红涛; 李继清

来源：教育现代化, 2019, 6(75): 290-292.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.105

• 双一流学科
• 双语教学
• 工程数学
• 新工科
• 微课

响应我国高校的双一流学科建设的需求,本文结合了多年的工程数学一线双语教学的实践经验,总结出使双语教学达到理想的教学效果的几点建议,根据我国本科生国际交流和来华留学生的不同的双语教学需求,制定相应的教学目标,确立配合新工科发展的工程数学教学内容。

• 单位
  华北电力大学; 数理学院