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摘要
<正>小组合作学习是课程改革以来出现的一种新型教学方法,它与传统的教学模式有着本质的区别,它既可以充分体现学生在课堂上的主体地位,又可以引导学生积极主动地学习。小组合作,对教师来讲是一种教学方式,对学生而言,却是一种学习方法。如果将它运用于地理课堂之中,不仅可以培养学生的探究能力,增强学生之间的合作精神,还可以锻炼学生的表达能力,提高学生的自主学习能力。因此,教师要巧用小组合作学习,促进学生的能力发展。一、合理划分小组,能力优劣互补在高中地理课堂中运用小组合作学习法,首先要做的就是合理地进行小组划分。在分组的时候,教师要了解每位学生的个
