主题班会设计“三化”之我见

作者：刘琢

来源：中小学班主任, 2018, (04): 25-26.

• 主题班会
• “三化”
• 之我见

<正>主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来明辨是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长、帮助学生树立正确的人生观起着重要的作用。但现在有些班主任在思想意识上并不重视主题班会课,班会课要

• 单位
  北京师范大学