小学语文生活化写作教学探究

作者：王顺德

来源：快乐阅读, 2021, (12): 44-45.

<正>语文作文教学是长期教学项目,教师要以语文基础知识作为中心,结合学生的观察能力、思维能力、想象能力等综合能力,将知识进行组织与运用,从而在日积月累的过程中,提升学生的作文阅读、理解以及写作水平,达到发展学生综合能力的目标。生活化教学模式与小学语文作文教学相结合,不仅可以培养学生的思维能力与观察能力,同时可以加强学生的语文基础知识积累,丰富学生的认知和体验,使学生的语文写作学习更加生活化、具体化。