提升高职计算机绘图课堂教学有效性的实践与策略

作者：蒋旻

来源：电脑与电信, 2020, (10): 68-71.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2020.10.020

• 计算机绘图
• 课堂教学
• 有效性

课堂教学是高职计算机绘图教学的重要环节,课堂教学是否有效对课程教学目标的实现有着直接的影响。结合教学实践,对提高计算机绘图课堂教学有效性的方法和举措进行了研究和探讨。