后现代语境中的艺术设计教育研究

作者：刘慧珏

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2021, 40(06): 51-53.

• 后现代主义
• 符号学
• 批判性研究
• 艺术设计教育

以美国经验为契机,质疑后现代主义在艺术教育中的相关性。在当今艺术和设计明显多元化的基础上,对"国际"和"当代"给出了更好的概念解释。新艺术和设计教育的指导方针应是当代艺术、设计和建筑本身的多元化和国际化。

• 单位
  哈尔滨铁道职业技术学院