针对现代林业对经济林栽培、管理、生产过程中给予专业技术人才的要求,结合实际教学经验,本文分析《经济林栽培学》课程传统教学过程中存在的问题,探讨"参与式"教学法在《经济林栽培学》课程教学中的重要性及应用形式。并指出在《经济林栽培学》课程教学中,通过"参与式"教学法可提高学生的学习主动性,培养学生积极向上的学习精神,可有效的锻炼其综合能力,从而可优化教学实践环节,可取得较好的教学效果。
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