用好高考试题,促进汉字教学——兼谈汉字备考复习策略

作者：高德坤; 丁现玉

来源：教学考试, 2018, (01): 60-63.

<正>汉字,是音、形、义的结合体,是语文学习的重要载体。而在现实的教学备考中,汉字却成了"短板"。近几年来,一些高考试题突显了对汉字知识及文化意蕴的考查。为此,结合自身多年的教学实践,我以高考试题为例,分析探究汉字教学备考应注意的事项,抛砖引玉,以期能更好地改进我们的汉字教学备考工作,更好地提高学生的综合语文素养。