谈谈幼儿园课程的实施问题——以“自然课程”为例

作者：王春花

来源：幸福家庭, 2021, (09): 27-28.

<正>"自然课程"的开放度大、多元性强,因此对幼儿园的要求很高。幼儿园要坚持科学的教育观和课程观,按照课程基本要求灵活实施课程。笔者对江苏省太仓市浮桥镇幼教中心下辖的四所幼儿园开展了关于"自然课堂"的课程调研,查阅了课程方案并与教师开展了对话。本文对这四所幼儿园存在的诸多问题加以分析并提出解决措施。