释放个性 提升素养

作者：钟小艳

来源：北方音乐, 2019, 39(24): 162.

• 个性
• 情景表演
• 合作交流
• 互动评价
• 活动体验
• 提升素养

音乐是情感的艺术,新课标反复强调尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生设身处地的体验和理解,感受歌曲或乐曲所表达的内涵。以求让每位学生在"发现自我""完善自我""成就自我""超越自我"的过程中,都能释放自己的个性,使"个性"在艺术教学中闪光、潜移默化中提升素养。