摘要

教师在教学中要深入挖掘与历史教材有关的人文内涵,让学生从中汲取有用的历史知识,进而促进人文素养的提高。文章从人文精神内涵、历史教学中人文精神教育存在的问题、历史教学中培养学生人文精神的意义、历史教学中学生人文精神的培养策略几方面,对历史教学中培养学生人文精神进行研究。