践行“用良心办教育”——从班主任视角

作者：王晓君; 许步亮^*

来源：科技视界, 2019, (21): 192-193.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.21.088

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• 班级
• 学生
• 管理

从班主任视角分析校内专题培训中的收获,在今后的班主任工作中,努力用青春的灯塔照亮每个学生前行的路,用良心去关爱每一个学生。

• 单位
  江苏护理职业学院