初中生物课堂情境教学中的问题及对策分析

作者：郑坚丽

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (10): 42.

• 初中生物
• 情境教学
• 教学策略

随着新课改进程的推进,合理运用情境教学法成为初中生物教师开展教学活动的重要策略。不过在实际教学中,初中生物课堂的情境教学存在一些问题,由于策略的缺失与认识的不足导致课堂效率低下。在此背景下,本文将以初中生物课堂的情境教学问题为切入点,对情境教学的策略进行有效探析。