摘要

学生在课堂上的自我展示是对自我能力的一种体现,教师课堂上的精心引导,是提升学生梦想课程知识掌握过程中能力培养的重要途径。如何充分发挥课堂引导的有效性,如何使课堂引导在提升学生自我展示能力的过程中起到应有的作用,文章提出了四种策略。